职教动态  
 
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普通文章 “双高计划”中期绩效评价“怎么看”与“怎么办” 12-12
普通文章 鲁班工坊助力多国职业教育发展 11-08
普通文章 解读:什么是职教高考?如何理解职教高考? 10-07
普通文章 职教这十年:四项建设、四项改革、四大布局! 09-23
普通文章 教育部发布新版《职业教育专业简介》 09-12
普通文章 职业教育国际合作前景广阔 09-05
普通文章 【这十年,那些非凡的教育事】建设一批高水平高职学校和专业 08-30
普通文章 “双高计划”成绩单公布 高水平职业院校表现如何 08-24
普通文章 职教:赋能产业 融通中外 06-15
普通文章 我国建成世界规模最大职业教育体系 06-04
普通文章 江西优化类型教育定位,增强职业教育适应性 05-30
普通文章 教育部组织实施2022年“职教国培”示范项目 05-30
普通文章 教育部办公厅关于开展职业教育 教师队伍能力提升行动的通知 05-27
普通文章 职业教育发展迈上新台阶 05-27
普通文章 教育部办公厅 财政部办公厅关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价工作的通知 05-06
普通文章 关于2021年职业教育改革成效明显拟予激励支持省(区、市)名单的公示 04-29
普通文章 教育部权威解读新职教法 04-27
普通文章 《新时代的中国青年》 04-27
普通文章 栗战书:让职业教育“香起来”“热起来” 04-16
普通文章 “三维一体”推动职业教育课程迭代改革 04-09

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