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各自秀绝活,课堂我来讲

2017年05月22日 17:49 佚名 点击:[]

编者按

近日,中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,要坚持改革创新,推进理念思路、内容形式、方法手段创新,增强工作的时代感和实效性;积极创新教学方法,增强教学的吸引力、说服力、感染力。

依照《意见》精神,我市一些高校在原有基础上,纷纷推行各种创新的思政教学方式。本版稿件刊登了几所高校的有益探索,和大家分享一下他们培养德才兼备、全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人的有效途径与方式。

演讲、辩论赛、朗诵自创诗歌……3月7日下午,在西教学楼307教室,我们2016级中医药学院中医师承班的同学,在老师的带领下自主上了一堂很有意思的专题化教学课。

这堂课的内容是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》里关于“建设社会主义生态文明”的内容学习汇报。老师代渝渝在两周前,把全班50名同学分成5个小组,让大家各自围绕生态、环保的主题做准备,设计有关表现形式,然后每个小组选代表上台讲!

根据自身经历创作诗歌

首先上台的是廖靓如。口才不错的她,带来的是和第二小组成员一起筹备的演讲。“鱼儿哭泣,因为没有了清澈的河流;小鸟哀怨,因为没有了绿色的大树栖息……”廖靓如用幻灯片展示了一些地方被雾霾严重污染的照片。

同学们沉浸在深深的震撼中。此时,我们第四小组成员准备的音乐响起,该我上台了!

我带来的是一首自己创作的诗歌:“纯净的空气是自然母亲赠予人类的礼物/蓝天绿地是礼物精美的包装/人们为了一时之利/把包装撕毁,还将礼物肆意损坏/自然母亲哭了/那泪水挥发,是雾/心碎了,化为尘埃,那是霾……”

我告诉大家,我的家乡在河北沧州。“春节回家,在石家庄一下飞机,第一感受就是严重的雾霾。街上人人都带着口罩,我感觉雾霾侵害的不仅仅是人的身体,也影响着人们的内心……”最后,我倡议:“愿大家都行动起来,去成就一片蓝天!”

精彩辩论赛旁征博引

“环保,是一个与时俱进的课题。”我的朗诵刚完,第一小组的组长吴红艳从教室左侧站起来,他们小组带来的是一份调查问卷报告。

“为什么环境会发生变化?影响环境恶化的因素有哪些?人们的环保意识怎样?……”围绕这些问题,他们通过设计调查问卷,走访学校周围的居民、行人等,以了解目前环境保护存在的问题并提出建议。

压轴戏是第五组的一场辩论赛。郑凯、艾文浩、付丙倩等8名同学组成正反两方,以“经济发展与环境保护能否并行”为主题开始了辩论。

“经济的发展势必消耗种种资源,对环境造成严重的破坏,二者不可并行!”“经济发展的内涵包括社会结构、生产方式的创新,如果我们提高环境保护意识,二者可以并行!”……只见双方各抒己见,旁征博引,非常精彩!

15分钟的辩论赛结束后,赢得大家满堂彩!一旁,代渝渝老师也笑着鼓掌!“现在,大家对生态文明的内涵,以及怎样节约资源、保护环境等问题,是不是有了更深的理解?”她笑问道。

大家纷纷点头,有的还鼓起了掌!

(《重庆日报》2017年03月23日 重庆高等医药专科学校2016级中医专业 王海通)

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